به همت مدیریت امور اداری و پشتیبانی با همکاری مرکز نوآوری و کار آفرینی موسسه دوره آموزشی هوش مصنوعی در کشاورزی را با حضور 40 نفر از مدیران و کارکنان موسسه آموزش و ترویج کشاورزی و با تدریس مسلم خانی  به‌صورت حضوری روز 27 مردادماه سال جاری در سالن پیام موسسه برگزار شد.

در این دوره آموزشی، مسلم خانی استاد دوره با تشریح نقش تسهیل‌کننده هوش مصنوعی در انقلاب صنعتی چهارم، بر ضرورت تحول در مدل‌های کسب وکار موجود تأکید کرد. ملسم خانی هوش مصنوعی را بازی‌ساز اصلی عرصه اقتصاد دانست و خاطرنشان کرد که بقای کسب وکارها در گرو توانایی آن‌ها در همگام شدن با این موج تحول است.

خانی در ادامه به بررسی تأثیر هوش مصنوعی بر مشاغل جهانی و شناسایی فرصت‌های خاص اقتصادی ایران پرداخت. وی خاطرنشان ساخت، حوزه‌هایی نظیر کشاورزی، صنعت بسیار حائز اهمیت است که در زمینه‌های مهمی چون فین تک، هوش مصنوعی سبز و کسب وکارهای داده‌بنیان به عنوان ظرفیت‌های مهم داخلی برشمرده شده‌اند.

مسلم خانی در پایان، راهکارهای عملی برای گذار به مدل‌های هوشمند، شامل به‌کارگیری یادگیری ماشین و اتوماسیون هوشمند و نیز ضرورت بازآموزی نیروی انسانی برای کاهش شکاف مهارتی مورد بحث قرار گرفت.

به همت مدیریت امور اداری و پشتیبانی با همکاری مرکز نوآوری و کار آفرینی موسسه دوره آموزشی هوش مصنوعی در کشاورزی را با حضور 40 نفر از مدیران و کارکنان موسسه آموزش و ترویج کشاورزی و با تدریس مسلم خانی  به‌صورت حضوری روز 27 مردادماه سال جاری در سالن پیام موسسه برگزار شد.

در این دوره آموزشی، مسلم خانی استاد دوره با تشریح نقش تسهیل‌کننده هوش مصنوعی در انقلاب صنعتی چهارم، بر ضرورت تحول در مدل‌های کسب وکار موجود تأکید کرد. ملسم خانی هوش مصنوعی را بازی‌ساز اصلی عرصه اقتصاد دانست و خاطرنشان کرد که بقای کسب وکارها در گرو توانایی آن‌ها در همگام شدن با این موج تحول است.

خانی در ادامه به بررسی تأثیر هوش مصنوعی بر مشاغل جهانی و شناسایی فرصت‌های خاص اقتصادی ایران پرداخت. وی خاطرنشان ساخت، حوزه‌هایی نظیر کشاورزی، صنعت بسیار حائز اهمیت است که در زمینه‌های مهمی چون فین تک، هوش مصنوعی سبز و کسب وکارهای داده‌بنیان به عنوان ظرفیت‌های مهم داخلی برشمرده شده‌اند.

مسلم خانی در پایان، راهکارهای عملی برای گذار به مدل‌های هوشمند، شامل به‌کارگیری یادگیری ماشین و اتوماسیون هوشمند و نیز ضرورت بازآموزی نیروی انسانی برای کاهش شکاف مهارتی مورد بحث قرار گرفت.